但勤师傅没想到的是，正在跟他唠嗑的这个大汉，居然就有一个儿子是读书人？！
天啦！
他跟读书人的脸说话了，而且好像还是特别有本事的人！
不解释还好，一解释勤师傅更懵了：你说你儿子不是读书人，又是识字，又是读蒙学的，不是读书人是什么？
难道，是他儿子书读的不好？
可不好，他之前说的什么计划，跟他儿子又有什么关系？
不懂！
完全不懂！
若是一点也不懂，一点也不知道，孩子们又如何“感恩”大人的付出，学会努力呢？
他们就拿着叶子和小木棍跑到大人面前去问问题，比如他们这个冬天要干哪几件事情，每件事情需要花多长时间，每天要干多久的活，为什么要干这些活……
勤师傅好奇，凑近看了一眼：“咦？你们这是在干嘛？”
“这是字？”勤师傅有些疑惑，或许他识的字不多，但树叶上画的花啊、草啊，啥意思？
“这是‘件’字？”
“……”勤师傅无语了一阵，“你们问这干嘛？”
只是，他不解了：“先生？他让你们观察这个干嘛？”
怎么说呢？
他一时喝多了，拉着老哥们的手，唠咕起了朱家村的事：“兄弟啊，你不知道，那朱家村啊，真的是太奇怪了！”
……
勤师傅急了：“真的，兄弟，我没骗你……”
……
